Rabu, 14 Oktober 2020

Coaching SRB PembaTIK level 4, sebagai sarana Sharing Ilmu, Pemompa Semangat dan Motivasi

Coaching Rumah Belajar untuk peserta PembaTIK Level 4 yang berlangsung selama 3 hari sejak tanggal 12-14 Oktober 2020 telah selesai. Coaching dipandu langsung oleh tutor dari Pusdatin Kemendikbud Bapak Andy Sulistyono, Bapak Donie Margavinto, Ibu Nur Cahya Mega Pertiwi, serta Duta Rumah Belajar (DRB) dari Gorontalo, Bapak Mamat Liputo DRB 2017 dan Bapak Ridwan Djabar DRB 2018, serta Ibu Feby Octaviani Tanipu DRB 2019.

Selama mengikuti Coaching, saya banyak mendapatkan ilmu-ilmu baru dari hasil paparan dan sharing dengan teman-teman sesama SRB maupun dengan para tutor.  Saran dan masukan dari tutor merupakan motivasi tersendiri bagi saya. Sebagai peserta yang tampil perdana untuk memaparkan program kerja, masih banyak kekurangan dalam pemaparan yang saya sampaikan baik dari tampilan bahan paparan maupun program kerja yang belum berjalan, namun hal itu tidak membuat saya berhenti  atau patah semangat. Terpilih menjadi peserta PembaTIK level 4 membuat saya sangat bersyukur tetapi juga menyadarkan saya bahwa masih banyak yang harus dipelajari untuk meningkatkan kompetensi saya sebagai seorang guru.

Terima kasih Pusdatin Kemendikbud telah mengadakan program PembaTIK sebagai seleksi calon Duta Rumah Belajar. Berkat program ini  saya bisa mengenal rekan-rekan guru hebat yang memiliki ilmu dan pengalaman yang luar biasa serta saling memberi motivasi. Setelah Coaching ini saya akan berusaha melanjutkan kegiatan berbagi dan membumikan Rumah Belajar dengan strategi-strategi yang  lebih baik lagi.


Mari belajar asyik dengan Rumah Belajar

Dengan Rumah Belajar, belajar di mana saja, kapan saja, dengan siapa saja

Merdeka Belajarnya, Rumah Belajar Portalnya, Maju Indonesia


#PusdatinKemendikbud

#MerdekaBelajar

#Pembatik2020

#PembatikLevel4

#SRBGorontalo

#RumahBelajarKemendikbud

Tidak ada komentar:

Posting Komentar

Koneksi Antar Materi Modul 2.1

  PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI Pembelajaran Berdiferensiasi adalah usaha guru untuk menyesuaikan proses pembelajaran di kelas untuk memenuhi...